quinta-feira, 6 de dezembro de 2007

MPB para crianças- Histórias da Música Popular Brasileira para Crianças.

Com está próxima a chegada do Natal, escolhi trabalhar a cantora Simone, elaborei um Power Point Com a música: “Botei meu Sapatinho”, coloquei o Cd, e junto com a letra cantamos.
Depois em grande grupo, usamos o ritmo para marcar o tempo da música, batemos primeiramente com palmas, depois com sentados com os pés.
Criamos gestos para representar a letra da música, pois usaremos esta para a apresentação de encerramento do ano letivo.
Apresentei em uma lâmina a história da cantora.
Quando iniciamos a marcação do ritmo da música, alguns da turma perdia-se
no ritmo, muitos aceleravam as palmas, e outros atrasavam-se. Pedi a eles que escutassem novamente. Então nosso ritmo começou a criar forma.
Esse tipo de atividade trabalha com o ouvido musical, o saber ouvir a melodia, o ritmo... Trabalha também a questão tão importante, que é o corpo (expressão corporal, coordenação motora ).
Sempre gostei muito de trabalhar com minhas turmas a música, porém nunca me passou pela cabeça trabalhar desta forma sugerida pela interdisciplina de Música. A importância de trabalhar diferentes estilos musicais, melodias, ritmos e também a história do cantor e cantora, podendo fazer uma junção com outras disciplinas.
Gostei muito de realizar esta atividade, pois fez mudar meu olhar a respeito do trabalho da música em sala de aula, penso que as preferências musicais dos alunos, tem haver com a forte propaganda e apelo que a mídia faz, tocando muitas vezes as mesmas músicas, doas mesmos cantores, pois precisam vender o produto, e fazer as pessoas pensarem que está na moda e é bom, cabe a nós educadores, criar formas de atrair os alunos a músicas com letras com significado, ampliando o gosto musical, porém precisamos acima de tudo respeitar as preferências musicais de nossos alunos.

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